En mayo de 2002 me jubilé de la enseñanza de una escuela pública, pero no lo soporté por más de cuatro meses. (¿Cómo es que podía sentarme a ver la televisión sin tener nada que revisar y/o calificar). Descubrí que podía asesorar como coordinadora de matemáticas en el mismo centro SOI que mi hijo fue atendido. Trabajé ahí alrededor de cinco años aprendiendo todo lo que podía acerca de SOI. En mayo de 2008 fundé MindMenders LLC y comencé a trabajar en casa. Pronto conseguí certificarme en el programa IPP. En enero de 2012 uní fuerzas con el Dr. Rubén St. Laurent, un doctor en neurología funcional, y abrimos una clínica de MindMenders (equipo de trabajo en la imagen mostrada). Nuestros clientes y pacientes continuaron su camino hacia el éxito con IPP y SOI.En 2012 evalué a Brooke Carter (cambié el nombre por privacidad), una niña de ocho años que no podía leer ni progresar en matemáticas estando en segundo de Primaria. Nuestro programa SOI/IPP ayudó a Brooke tremendamente, pero ella odiaba la escuela y no asistía a las sesiones. Teníamos que literalmente desprenderla de su mamá al inicio de cada sesión. Luego entendí que no le gustaba la escuela ni le gustaba ir a las sesiones en MindMenders porque se le pedía que hiciera cosas más allá de lo que ella era capaz de hacer.
Por primera vez escuché del programa SOI Certified Learning en la Conferencia Nacional de SOI en Fort Worth (2012). Pudimos ver en acción una escuela Primaria ubicada en la zona donde fue la conferencia. Diane Hochstein vino a la clínica de MindMenders para entrenarnos. ¡Y entonces se me ocurrió que el programa de Certified Learning era la solución para Brooke!
El primer día de octubre de 2013 fue la primera vez que trabajé con ella los materiales de SOI Certified Learning. Brooke ya tenía 9 años y estudiaba tercero de Primaria. En recientes valoraciones se había establecido que Brooke solo dominaba los contenidos de Pre-escolar; es decir, cuatro años por debajo de su grado escolar.
La primera mañana, me senté con Brooke y le leí las intrucciones de la página uno del libro de trabajo de Pre-escolar del programa SOI Certified Learning: "Inicia en la flecha negra (a la izquierda) y dibuja una linea a través de los puntos hasta que llegues al final (a la derecha). Brooke me miró y dijo: "Muy bien". Entonces ella giró su cuaderno de trabajo y dibujó una linea desde la flecha que estaba arriba hasta el final que estaba abajo. Coloqué el cuaderno de trabajo en la posición correcta y de nuevo le leí las instrucciones. De nuevo, Brooke giró el cuaderno de trabajo y repitió el trazo vertical, de arriba hacia abajo. En la tercera ocasión, reiteré las instrucciones y sujeté el cuaderno de trabajo para que no pudiera girarlo. Entonces pudo hacer el trazo horizontal por primera vez. Y así pudo dominar el primer módulo muy rápido.
La fortaleza del programa SOI Certified Learning es que desarrolla las habilidades primarias para aprender. Inicia en un nivel más bajo donde el niño es capaz de hacer bien su trabajo y lo lleva progresivamtne hacia su grado escolar. Al hacerlo de esta manera ayuda a aumentar la confianza en sí mismo y cambia su actitud de "no puedo" a "SI PUEDO".
Las habilidades deficientes son inmediatamente identificadas y corregidas o desarrolladas. Esto hizo la gran diferencia con Brooke. Al poco tiempo de haber iniciado el programa SOI Certified Learning, la mamá de Brook simplemente la dejaba en la entrada y Brooke entraba a la Clínica con una hermosa y enorme sonrisa en su cara.
Escrito por: Patricia Stafford. SOI & IPP Practitioner.
